我們?cè)缇鸵庾R(shí)到搜索引擎營(yíng)銷的核心是關(guān)鍵詞研究。在傳統(tǒng)營(yíng)銷中，主要是市場(chǎng)調(diào)研、客戶反饋和產(chǎn)品定位。它的重要性關(guān)系到產(chǎn)品能否生存，企業(yè)能否賺錢。但我對(duì)它關(guān)注不夠。因此，在做每一個(gè)企業(yè)站的時(shí)候，我都要花費(fèi)大量的精力和奮斗很長(zhǎng)時(shí)間。因此，我決定用一系列文章來研究如何做關(guān)鍵詞定位。我們期待您的關(guān)注

無論是SEO還是競(jìng)爭(zhēng)排名，搜索引擎廣告的第一步就是輸入關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是用戶的需求。關(guān)鍵字對(duì)應(yīng)于一個(gè)獨(dú)特的需求。因此，在搜索引擎營(yíng)銷中，關(guān)鍵字研究顯得尤為重要。通過關(guān)鍵詞研究，我們可以深入了解用戶的想法和需求，需求是真正的流量，甚至是真正的黃金和白銀

好吧，太公以搜索關(guān)鍵詞“whatisSEO”為例來分析關(guān)鍵詞研究的總體思路

第一個(gè)工具，百度下拉框

輸入這個(gè)詞后有三個(gè)提示詞。SEO是什么意思，SEO優(yōu)化和SEO教程。下拉框提示目標(biāo)詞，即用戶在搜索“whatisSEO”后的下一次搜索。此操作有兩種情況：第情況是搜索結(jié)果不令人滿意，訪問者更改單詞更準(zhǔn)確或更接近第二次搜索的要求，第二種情況是搜索結(jié)果令人滿意，從而產(chǎn)生新的要求。顯然，第一個(gè)詞“SEO意味著什么”符合第情況，“SEO優(yōu)化”是未知的，“SEO教程”產(chǎn)生了學(xué)習(xí)需求，這符合我正在構(gòu)建的個(gè)人博客定位

百度搜索工具，第二個(gè)相關(guān)工具

相關(guān)詞是：SEO，SEO意味著什么，什么是SEM，什么是SEO網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，如何進(jìn)行SEO，如何學(xué)習(xí)SEO，重慶SEO，歐陽春，SEO教程

百度相關(guān)搜索是9個(gè)最常用的搜索詞中與搜索目標(biāo)詞最相關(guān)的。姜太公猜測(cè)重慶SEO和歐陽春有人工刷子的痕跡。重慶SEO有很高的商業(yè)價(jià)值，而歐陽春正在做個(gè)人人氣

除了SEO，這些相關(guān)的搜索詞都有一定的學(xué)習(xí)SEO的需要。其中，“如何學(xué)習(xí)SEO”和“SEO教程”最為明確和迫切。很明顯，他們正在尋找教程、書籍、材料和學(xué)習(xí)方法。“如何搜索引擎優(yōu)化”是在實(shí)際操作開始時(shí)遇到的一個(gè)問題。其他包含“what”的搜索詞可能是一次性需求或后續(xù)需求，應(yīng)結(jié)合這些詞的百度下拉列表、相關(guān)搜索以及以下提及的百度索引提供的源搜索詞和目標(biāo)搜索詞來確認(rèn)其需求

第三個(gè)工具，百度索引

前天，我看到北魏提到要好好利用百度索引。小數(shù)據(jù)背后有無數(shù)的商機(jī)。事實(shí)上

在趨勢(shì)分析中，很明顯，從2012年到2016年，搜索這個(gè)詞的人數(shù)逐年下降，這代表了搜索引擎優(yōu)化技能的普及。很多人逐漸擺脫了SEO階段的盲目性，走上了改進(jìn)之路。我也趕上了這個(gè)趨勢(shì)

最有價(jià)值的數(shù)據(jù)是需求圖

從去年8月到今年8月的全年需求圖是52周。在每周搜索這個(gè)詞之前，詳細(xì)列出源搜索詞和目標(biāo)搜索詞。讓我們看看最近一周搜索詞的來源和目的地，按相關(guān)性排序：

源關(guān)鍵字：

　　1.sem2。什么是SEM3SEO教程4SEO是什么意思5重慶seo6SEO優(yōu)化7SEM是什么意思8優(yōu)化9重慶10教程11showoom12。seowahy13。什么是淘寶seo14seo查詢15o2o是什么意思

目的地關(guān)鍵詞：

　　1.搜索引擎優(yōu)化2.搜索引擎優(yōu)化教程3.搜索引擎優(yōu)化是什么意思4.學(xué)期5。優(yōu)化6重慶seo7搜索引擎優(yōu)化查詢8教程9重慶10展示11。showoom1。什么是SEM13sns14。查詢15SEO培訓(xùn)

此處的相關(guān)性與前景中的相關(guān)搜索相對(duì)應(yīng)，但不同。特定的百度算法可能會(huì)處理數(shù)據(jù)，而不是直接呈現(xiàn)搜索詞的上游和下游之間的關(guān)系。然而，這里提出的需求與第二步分析的需求相差不遠(yuǎn)。一方面是理解這個(gè)概念，另一方面是學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)。